В целях создания универсальной барьерной среды и обеспечения физической доступности учебного учреждения для посещения летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детьми-инвалидами выполнены следующие работы:

§центральный вход оборудован пандусом со специальным противоскользящим покрытием;

§вход в здание выполнен из нескользящей плитки;

§дверной проем в здании школы – расширенный;

§при входе в здание школы установлена кнопка для вызова сотрудника;

§имеется санитарный узел для инвалидов, оснащенный поручнями для держания;

§здание оснащено информационно-тактильными табличками со шрифтом Брайля.